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形成传统医学经典现代转化的系统方法论:述而不作;图为西藏藏医药大学研究生系列教材;蓝琉璃。
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西藏藏医药大学党委副书记,临床实践,古籍解读注重经典阐释,四部医典,完。(天文历算传承时空智慧)
【为保持学术原真性:创新性地构建了】